À PROPOS DE MOI
Présentation succincte de mon parcours
De lycéen catastrophique à agrégé épanoui
Lycéen catastrophique (3,2 de moyenne l’année du baccalauréat), c’est au cours de ma carrière de danseur professionnel que ma passion pour la pédagogie s’est révélée. Invité à dispenser des cours dans une quinzaine de pays, j’ai pu m’ouvrir à différentes cultures et appréhender l’hétérogénéité caractéristique d’une classe de lycée. De retour en France, j’ai passé le CAPLP en vue de devenir enseignant en lycée professionnel : 5,5/20.
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“Avoir un impact dans la vie des élèves tout en prenant du plaisir à enseigner.”
DEVENIR UN PROF INOUBLIABLE
Offrir à chaque élève la possibilité de développer pleinement son potentiel, de gagner en confiance, et de donner sens à son apprentissage, tout en créant un climat propice à la communication, à l’entraide et à la bienveillance.
Ce qui explique cette évolution : une méthodologie originale inspirée de mes échecs (rien de plus formateur !).
À travers une méthode simple et ludique, je forme à la pédagogie et aux techniques d’apprentissage.
Parce que oui, la pédagogie n’est pas un cadeau donné à tout le monde (dédicace mes anciens profs du lycée).
Et le métier d’enseignant peut être très épanouissant !
De fil en aiguille, j’ai été sollicité localement, puis sur tout le territoire national pour accompagner des candidats aux concours de l’enseignement secondaire, mais également des enseignants déjà en poste.
Face à la demande croissante d’accompagnement, j’ai créé Ma-methodo.
Ma-methodo : des outils clefs en main pour s’épanouir face à la classe